Преемственность педагогических подходов святителя Филарета (Дроздова) и священномученика Фаддея (Успенского) в реформировании системы духовного образования в России: к постановке проблемы. (2025). Богословский сборник Тамбовской духовной семинарии, 1 (30), 181-201. https://doi.org/10.51216/2687-072X_2025_1_181-201